Efektivitas cognitive behavioral therapy (CBT) dalam mengatasi gangguan kecemasan pada remaja

Cherly Haura Fitrina Putri(1), Shannon Nurul Althafunnisa Taufik(2),
(1) Universitas Negeri Padang  Indonesia
(2) Universitas Negeri Padang  Indonesia

Corresponding Author


DOI : https://doi.org/10.32698/01811

Full Text:    Language : en

Abstract


Gangguan kecemasan merupakan salah satu masalah kesehatan mental yang paling umum terjadi pada remaja dan dapat berdampak pada aspek emosional, sosial, serta akademik. Salah satu pendekatan yang terbukti efektif dalam mengatasi kecemasan adalah Cognitive Behavioral Therapy (CBT). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas CBT dalam mengatasi gangguan kecemasan pada remaja melalui pendekatan literature review. Sumber data diperoleh dari 25 jurnal ilmiah yang terdiri dari 10 jurnal nasional dan 15 jurnal internasional yang relevan dengan topik penelitian. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penelusuran literatur dari berbagai database ilmiah, kemudian dianalisis menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan tahapan reduksi data, klasifikasi, sintesis, dan penarikan kesimpulan. Hasil kajian menunjukkan bahwa CBT efektif dalam menurunkan berbagai jenis kecemasan pada remaja, terutama kecemasan sosial dan kecemasan umum. CBT bekerja melalui perubahan pola pikir negatif dan perilaku maladaptif menjadi lebih adaptif melalui teknik seperti cognitive restructuring, exposure, dan relaksasi. Selain itu, CBT terbukti fleksibel karena dapat diterapkan dalam berbagai bentuk, seperti terapi individu, kelompok, berbasis sekolah, maupun berbasis internet. Dengan demikian, CBT dapat direkomendasikan sebagai intervensi psikologis berbasis bukti (evidence-based treatment) dalam mengatasi gangguan kecemasan pada remaja.

References


Apriliana, D., Pratiwi, A. D., Marianti, L., Diwanti, R. Dela, & Cahya, H. (2026). Peran Terapi Kognitif – Perilaku ( CBT ) Dalam Penanganan Anxiety Disorder Pada Remaja. Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(3), 17428–17434. https://doi.org/https://jerkin.org/index.php/jerkin/article/view/5025

Dhawan, K., Delhi, N., & Delhi, N. (2024). Exam Anxiety in Adolescents and the Efficacy of its Interventions – A Systematic Review. International Journal of

Psychological Studies, 16(3), 1–34. https://doi.org/10.5539/ijps.v16n3p1

Eka, F. R., Islam, U., Kiai, N., Achmad, H., & Jember, S. (2025). Efektivitas Terapi Kognitif Perilaku dalam Menangani Kecemasan pada Remaja. Corona: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, Psikolog, Keperawatan, Dan Kebidanan, 3 (3). https://doi.org/https://journal.arikesi.or.id/index.php/Corona/article/view/1480

Farenta, A., Amalia, G. R., Nadia, N., Fayza, N., Putantari, W., & Dewi, R. S. (2025). Efektivitas Konseling Kelompok Berbasis Cognitive Behavioral Therapy ( CBT ) dalam Mengatasi Kecemasan pada Remaja. Jurnal Pendidikan Kimia, Fisika Dan Biologi, 1(3), 30–43.

Hizbullah, K., & Ariani, D. (2025). Efektifitas Cognitive Behavioral Therapy dalam Mengatasi Kecemasan Sosial Pada Remaja. Jurnal Psikologi Jambi, 10(2), 16–30. https://doi.org/https://online journal.unja.ac.id/jpj/article/view/47451

Id, S. S., Hougaard, E., Mclellan, L. F., & Thastum, M. (2019). A randomized controlled trial examining the efficacy of an internet-based cognitive behavioral therapy program for adolescents with anxiety disorders. ICBT for Adolescents with Anxiety Disorders, 14(9), 1–26. https://doi.org/https://doi.org/10.1371/journal.pone.0222485

James, A. C., Reardon, T., Soler, A., James, G., & Creswell, C. (2020). Cognitive behavioural therapy for anxiety disorders in children and adolescents. In Cochrane Database of Systematic Reviews, 20(11).

Jayanti, S. I., Susanti, Y., Putri, E., & Susanti, H. (2025). Received : July , 9 , 2025 Available online : December , 26 , 2025 at : https://e-jurnal.iphorr.com/index.php/minh Effectiveness of CBT in reducing anxiety to adolescents : A systematic literature review. Malahayati International Journal of Nursing and Health Science, 8(10), 1247–1255. https://doi.org/https://e-jurnal.iphorr.com/index.php/minh

Khan, Z., Zaib, Q., Saeed, K., Khan, B., Pal, M. H. A., & Zaman, M. (2025). The Effect of Cognitive Behavioral Therapy on Anxiety in Adolescents. INDUS JOURNAL OF BIOSCIENCE RESEARCH, 3(1), 217–222. https://doi.org/https://ijbr.com.pk/IJBR/article/view/475

Michelle, Craske, N., A., Niles, L. J., Burklund, B., K., Wolitzky-Taylor, C., J., Vilardaga, P., J., J., Arch, E., D., Saxbe, & Lieberman, M. D. (2014). Journal of Consulting and Clinical Psychology Therapy and Acceptance and Commitment Therapy for Social Phobia : Outcomes and Moderators Randomized Controlled Trial of Cognitive Behavioral Therapy and Acceptance and Commitment Therapy for Social Phobia : O. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 7(10). https://doi.org/https://www.researchgate.net/publication/263709038

Oktaviana, W., & Apriliana, A. (2024). Pengaruh cognitive behavioral therapy (cbt) pada remaja yang mengalami harga diri rendah: a systematic review. Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia, 12(1), 89–96. https://doi.org/https://jurnal.unimus.ac.id/index.php/JKJ/article/view/13166

Pegg, S., Hill, K., Argiros, A., Olatunji, B. O., & Kujawa, A. (2022). Cognitive Behavioral Therapy for Anxiety Disorders in Youth : Efficacy , Moderators , and New Advances in Predicting Outcomes. Current Psychiatry Reports, 853–859. https://doi.org/10.1007/s11920-022-01384-7

Regina, A., Garvin, & Sherly. (2025). Peran Terapi Kognitif Perilaku dalam Pengelolaan Gangguan Kecemasan Sosial pada Remaja : Tinjauan Literatur The Role of Cognitive Behavioral Therapy in Managing Social Anxiety Disorder in Adolescents : A Literature Review. Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K, 6(1), 278–286. https://doi.org/https://jurnalp3k.com/index.php/J P3K/article/view/685

Scaini, S., Belotti, R., Ogliari, A., & Battaglia, M. (2016). A comprehensive meta analysis of cognitive-behavioral interventions for social anxiety disorder in children and adolescents. In Journal of Anxiety Disorders, 4(2), 105–112.

Silva, S. De, Peris, R., Senaviratne, S., & Samaranayake, D. (2024). Effectiveness of a cognitive behavioural therapy ( CBT ) -based intervention for reducing anxiety among adolescents in the Colombo District , Sri Lanka : cluster randomized controlled trial. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health, 9, 1–12. https://doi.org/https://link.springer.com/article/10.1186/s13034-024-00799-9

Sørensen, N. M., Skaarnes, H., Mathiasen, K., Mclellan, L. F., & Thastum, M. (2025). Internet-based cognitive behavioral therapy ( ICBT ) for adolescents with anxiety disorders delivered with different types of therapist support : a randomized feasibility trial. Cognitive Behaviour Therapy, 00(00), 1–24. https://doi.org/10.1080/16506073.2025.2522995

Spence, S. H., Donovan, C. L., March, S., Gamble, A., Anderson, R. E., Prosser, S., & Kenardy, J. (2011). A Randomized Controlled Trial of Online Versus Clinic-Based CBT for Adolescent Anxiety. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 79(5), 629–642. https://doi.org/10.1037/a0024512

Stiede, J. T., Trent, E. S., Viana, A. G., Guzick, A. G., Storch, E. A., & Hershfield, J. (2023). Cognitive Behavioral T h e r a p y fo r C h i l d re n an d A d o l e s c e n t s wi t h A n x i e t y D i s o rd e r s. Child Adolesc Psychiatri, 32, 543–558. https://doi.org/10.1016/j.chc.2022.12.001

Suharnadi, P., Netrawati, & Ardi, Z. (2024). The Effectiveness of Cognitive Behavior Therapy ( CBT ) in Overcoming Various Anxieties. Journal of Psychology, Counseling and Education, 2(3), 188–200.

Suveg, C., Hudson, J. L., Brewer, G., Flannery-schroeder, E., Gosch, E., & Kendall, P. C. (2009). Journal of Anxiety Disorders Cognitive-behavioral therapy for anxiety-disordered youth : Secondary outcomes from a randomized clinical trial evaluating child and family modalities. Journal of Anxiety Disorders Cognitive-Behavioral, 23(1), 341–349. https://doi.org/10.1016/j.janxdis.2009.01.003

Taslimah, U., & Amelasasih, P. (2025). Konseling Kelompok dengan Pendekatan Cognitive Behavioral Therapy ( CBT ) Pada Siswa SMP Islamic Qon Yang Mengalami Kecemasan Sosial. Jurnal Psikologi, 3(1), 1–10. https://doi.org/https://doi.org/10.47134/pjp.v3i1.5007

Widayanti, L., Hadi, A., Hasanah, M., & Sundafa, A. (2025). Teknik cognitive behavior therapy untuk mengetahui kecemasan pada siswa. Jurnal Consulenza: Jurnal Bimbingan Konseling Dan Psikologi, 8(1), 91–99.

Wulandari, I. I. (2024). Internet-based Cognitive Behavior Therapy untuk Mengurangi Kecemasan Sosial pada Dewasa Awal Internet-based Cognitive Behavior Therapy for Reducing Social Anxiety in Early Adulthood. 10(1), 23–32. https://doi.org/10.22146/gamajpp.86979

Yasmin, A. G., Zada, A. R., Fadila, N., Rohmah, S., & Ahmad, A. (2023). Pengaruh pola asuh orang tua terhadap tumbuh kembang kognitif dan emosional anak. Jurnal Sustainable, 6(2), 308–318.

Zulvana, Atmojo, D. S., & Rahmawati, I. M. H. (2025). Efektivitas Psikoedukassi SI-CBT Terhadap Penerimaan Diri dan Kecemasan Sosial pada Remaja. Jurnal Ilmu Kesehatan, 14(1), 101–108. https://doi.org/https://www.ejurnaladhkdr.com/index.php/jik/article/view/925


Article Metrics

 Abstract Views : 0 times
 PDF Downloaded : 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.